Verordnung über die Berufsausbildung zum Fachangestellten für Arbeitsmarktdienstleistungen und zur Fachangestellten für Arbeitsmarktdienstleistungen*)
Anlage 2 (zu § 3 Absatz 1 Satz 2)
Ausbildungsrahmenplan für die Berufsausbildung zum Fachangestellten für Arbeitsmarktdienstleistungen und zur Fachangestellten für Arbeitsmarktdienstleistungen

Die nachfolgende zeitliche Gliederung nennt die Zeiträume des Abschnittes B nach § 3 Absatz 2, in denen die jeweiligen Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten erstmals schwerpunktmäßig vermittelt werden sollen; in der Regel ist eine Fortführung oder Vertiefung zum Erreichen der beruflichen Handlungsfähigkeit erforderlich. Die Fortführung der Inhalte des Abschnittes A nach § 3 Absatz 2 ist, abweichend davon, in den nachfolgend aufgeführten Zeiträumen in den jeweiligen Ausbildungsjahren gesondert dargestellt.

Während der gesamten Ausbildungszeit sind schwerpunktmäßig die Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten der Berufsbildpositionen aus § 3 Absatz 2

Abschnitt B Nummer	2.3	Interkulturelle Kompetenzen, Lernziel b,
Abschnitt B Nummer	2.4	Informations- und Kommunikationssysteme,
Abschnitt A Nummer	3.1	Anliegensteuerung

zu vermitteln.

(1) In einem Zeitraum von insgesamt zwei bis vier Monaten sind schwerpunktmäßig die Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten der Berufsbildpositionen aus § 3 Absatz 2

Abschnitt B Nummer	1.1	Stellung, Rechtsform, Kernaufgaben und Organisationsstruktur, Lernziele a und b,
Abschnitt B Nummer	1.4	Berufsbildung, arbeits-, sozial- sowie tarif- und dienstrechtliche Vorschriften, Lernziele a und b,
Abschnitt B Nummer	1.5	Sicherheit und Gesundheitsschutz bei der Arbeit,
Abschnitt B Nummer	1.6	Umweltschutz und nachhaltiges Handeln,
Abschnitt B Nummer	2.1	Arbeits- und Selbstorganisation, Lernziele a bis d,

zu vermitteln.

(2) In einem Zeitraum von insgesamt vier bis sechs Monaten sind schwerpunktmäßig die Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten der Berufsbildpositionen aus § 3 Absatz 2

Abschnitt A Nummer	1.1	Adressaten- und situationsgerechte Kommunikation, Lernziele a und b,
Abschnitt A Nummer	1.2	Klärung des Kundenanliegens,
Abschnitt A Nummer	2	Rechtsanwendungen, Lernziele a bis c,
Abschnitt A Nummer	3.2	Beratung und Vermittlung sowie Integration, Lernziele a und b,
Abschnitt A Nummer	3.3	Leistungen zur Förderung des Arbeitsmarktausgleichs, Lernziele a und b,
Abschnitt A Nummer	4.2	Controlling und Finanzen, Lernziel a,
Abschnitt B Nummer	1.2	Organisationsziele, Qualitäts- und Prozessmanagement, Lernziele a, b und d,
Abschnitt B Nummer	2.2	Teamarbeit und Kooperation, Lernziel a,
Abschnitt B Nummer	2.3	Interkulturelle Kompetenz, Lernziel a,
Abschnitt B Nummer	2.5	Datenschutz und Datensicherheit

zu vermitteln.

(3) In einem Zeitraum von insgesamt drei bis fünf Monaten sind schwerpunktmäßig die Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten der Berufsbildpositionen aus § 3 Absatz 2

Abschnitt A Nummer	1.1	Adressaten- und situationsgerechte Kommunikation, Lernziele c und d,
Abschnitt A Nummer	3.4	Leistungen der sozialen Sicherung nach dem Dritten Buch Sozialgesetzbuch, Lernziele a und b,
Abschnitt B Nummer	2.2	Teamarbeit und Kooperation, Lernziel b,
in Verbindung mit
Abschnitt A Nummer	2	Rechtsanwendungen, Lernziel d,

zu vermitteln.

(1) In einem Zeitraum von insgesamt ein bis drei Monaten sind schwerpunktmäßig die Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten der Berufsbildpositionen aus § 3 Absatz 2

Abschnitt A Nummer	4.1	Personalsachbearbeitung, Lernziele a bis c,
Abschnitt A Nummer	4.2	Controlling und Finanzen, Lernziel b,
Abschnitt B Nummer	1.1	Stellung, Rechtsform, Kernaufgaben und Organisationsstruktur, Lernziele c bis e,
Abschnitt B Nummer	1.4	Berufsbildung, arbeits-, sozial- sowie tarif- und dienstrechtliche Vorschriften, Lernziele c bis e,
Abschnitt B Nummer	2.1	Arbeits- und Selbstorganisation, Lernziel e,
zu vermitteln und im Zusammenhang damit die Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten der Berufsbildposition
Abschnitt A Nummer	1.2	Klärung des Kundenanliegens

fortzuführen.

(2) In einem Zeitraum von insgesamt drei bis fünf Monaten sind schwerpunktmäßig die Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten der Berufsbildpositionen aus § 3 Absatz 2

Abschnitt A Nummer	3.2	Beratung und Vermittlung sowie Integration, Lernziele c und d,
Abschnitt A Nummer	3.3	Leistungen zur Förderung des Arbeitsmarktausgleichs, Lernziele c bis e,
Abschnitt B Nummer	1.3	Markt- und Wettbewerbssituation, Lernziel a,
zu vermitteln und im Zusammenhang damit die Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten der Berufsbildpositionen aus
Abschnitt A Nummer	1.1	Adressaten- und situationsgerechte Kommunikation, Lernziele c und d,
Abschnitt A Nummer	2	Rechtsanwendungen, Lernziele a bis d,
Abschnitt A Nummer	3.2	Beratung und Vermittlung sowie Integration, Lernziele a und b,
Abschnitt A Nummer	3.3	Leistungen zur Förderung des Arbeitsmarktausgleichs, Lernziele a und b,

fortzuführen.

(3) In einem Zeitraum von insgesamt fünf bis sieben Monaten sind schwerpunktmäßig die Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten der Berufsbildpositionen aus § 3 Absatz 2

Abschnitt A Nummer	1.1	Adressaten- und situationsgerechte Kommunikation, Lernziel e,
Abschnitt A Nummer	1.3	Konfliktmanagement,
Abschnitt A Nummer	2	Rechtsanwendungen, Lernziele e bis g,
Abschnitt A Nummer	3.4	Leistungen der sozialen Sicherung nach dem Dritten Buch Sozialgesetzbuch, Lernziele c und d,
Abschnitt A Nummer	3.5	Leistungen der sozialen Sicherung nach dem Zweiten Buch Sozialgesetzbuch sowie Auftragsleistungen nach dem Steuer- und Sozialrecht, Lernziele a und b,
Abschnitt A Nummer	4.2	Controlling und Finanzen, Lernziel c,
zu vermitteln und im Zusammenhang damit die Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten der Berufsbildpositionen aus
Abschnitt A Nummer	1.1	Adressaten- und situationsgerechte Kommunikation,
Abschnitt A Nummer	2	Rechtsanwendungen, Lernziel d,

fortzuführen.

(1) In einem Zeitraum von insgesamt ein bis drei Monaten sind schwerpunktmäßig die Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten der Berufsbildpositionen aus § 3 Absatz 2

Abschnitt A Nummer	4.1	Personalsachbearbeitung, Lernziel d,
Abschnitt A Nummer	4.2	Controlling und Finanzen, Lernziele d und e,
Abschnitt B Nummer	1.2	Organisationsziele, Qualitäts- und Prozessmanagement, Lernziel c,
Abschnitt B Nummer	1.4	Berufsbildung, arbeits-, sozial- sowie tarif- und dienstrechtliche Vorschriften, Lernziel f,
Abschnitt B Nummer	2.2	Teamarbeit und Kooperation, Lernziel c,
zu vermitteln und im Zusammenhang damit die Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten der Berufsbildposition aus
Abschnitt A Nummer	1.1	Adressaten- und situationsgerechte Kommunikation

fortzuführen.

(2) In einem Zeitraum von insgesamt drei bis fünf Monaten sind schwerpunktmäßig die Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten der Berufsbildpositionen aus § 3 Absatz 2

Abschnitt B Nummer	1.3	Markt- und Wettbewerbssituation, Lernziel b,
Abschnitt B Nummer	2.3	Interkulturelle Kompetenz, Lernziel c,
zu vermitteln und im Zusammenhang damit die Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten der Berufsbildpositionen aus
Abschnitt A Nummer	1.3	Konfliktmanagement,
Abschnitt A Nummer	3.2	Beratung und Vermittlung sowie Integration,
Abschnitt A Nummer	3.3	Leistungen zur Förderung des Arbeitsmarktausgleichs

fortzuführen.

(3) In einem Zeitraum von fünf bis sieben Monaten sind die Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten der Berufsbildpositionen aus § 3 Absatz 2

Abschnitt A Nummer	2	Rechtsanwendungen, Lernziel h,
Abschnitt A Nummer	3.5	Leistungen der sozialen Sicherung nach dem Zweiten Buch Sozialgesetzbuch sowie Auftragsleistungen nach dem Steuer- und Sozialrecht, Lernziel c,
zu vermitteln und im Zusammenhang damit die Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten der Berufsbildpositionen aus
Abschnitt A Nummer	2	Rechtsanwendungen, Lernziele a bis g,
Abschnitt A Nummer	3.5	Leistungen der sozialen Sicherung nach dem Zweiten Buch Sozialgesetzbuch sowie Auftragsleistungen nach dem Steuer- und Sozialrecht, Lernziele a und b,
Abschnitt A Nummer	4.2	Controlling und Finanzen, Lernziel c,

fortzuführen.