Verordnung über die Berufsausbildung zum Zweiradmechatroniker und zur Zweiradmechatronikerin* (Zweiradmechatronikerausbildungsverordnung - ZweiradAusbV)
§ 4 Struktur und Inhalte der Berufsausbildung

(1) Die Berufsausbildung gliedert sich in

1.: fachrichtungsübergreifende berufsprofilgebende Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten,
2.: berufsprofilgebende Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten in der Fachrichtung Fahrradtechnik oder in der Fachrichtung Motorradtechnik und
3.: integrativ zu vermittelnde Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten.

(2) Fachrichtungsübergreifende berufsprofilgebende Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten sind:

1.: Bedienen von Fahrzeugen und Systemen,
2.: Außerbetriebnehmen und Inbetriebnehmen von fahrzeugtechnischen Systemen,
3.: Messen und Prüfen an Systemen,
4.: Durchführen von Service- und Wartungsarbeiten,
5.: Diagnostizieren von Fehlern und Störungen an Fahrzeugen und Systemen,
6.: Demontieren, Reparieren und Montieren von Bauteilen, Baugruppen und Systemen,
7.: betriebliche und technische Kommunikation.

(3) Berufsprofilgebende Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten in der Fachrichtung Fahrradtechnik sind:

1.: Herstellen und Anpassen von Fahrrädern,
2.: Durchführen von Service- und Wartungsarbeiten,
3.: Durchführen von Um- und Nachrüstarbeiten,
4.: Diagnostizieren von Fehlern und Störungen an Fahrzeugen und Systemen,
5.: Demontieren, Reparieren und Montieren von Bauteilen, Baugruppen und Systemen,
6.: Durchführen von logistischen Maßnahmen,
7.: Verkauf von Waren und Dienstleistungen.

(4) Berufsprofilgebende Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten in der Fachrichtung Motorradtechnik sind:

1.: Durchführen von Service- und Wartungsarbeiten,
2.: Diagnostizieren von Fehlern und Störungen an Fahrzeugen und Systemen,
3.: Demontieren, Reparieren und Montieren von Bauteilen, Baugruppen und Systemen,
4.: Durchführen von Aus-, Um- und Nachrüstarbeiten,
5.: Untersuchen von Fahrzeugen nach rechtlichen Vorgaben und Richtlinien,
6.: Herstellen von Fahrzeugen und Bauteilen,
7.: Verkauf von Waren und Dienstleistungen.

(5) Integrativ zu vermittelnde Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten sind:

1.: Berufsbildung, Arbeits- und Tarifrecht,
2.: Aufbau und Organisation des Ausbildungsbetriebes,
3.: Sicherheit und Gesundheitsschutz bei der Arbeit,
4.: Umweltschutz,
5.: Planen und Vorbereiten von Arbeitsabläufen sowie Kontrollieren und Bewerten von Arbeitsergebnissen,
6.: Durchführen von qualitätssichernden Maßnahmen.

Verordnung über die Berufsausbildung zum Zweiradmechatroniker und zur Zweiradmechatronikerin* (Zweiradmechatronikerausbildungsverordnung - ZweiradAusbV)§ 4 Struktur und Inhalte der Berufsausbildung